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    张翠2017-06-28

    红网潇湘晨报

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    6.家长如何对付性发育提前给孩子讲明道理,让孩子远离诱惑,家长要时时做细心的观察者,要不厌其烦地做耐心的教导者。对青少年进行性教育,既需要老师、家长齐抓共管,又要分阶段、分层次开展,做到适量、适度、适当,这样才能让孩子安全度过青春期。....[全文]
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    樊浩澜2017-06-28

    中国互联网新闻中心

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    而就在此不久前,一家医院妇产科的医生说,现在到医院做流产手术的女孩年龄越来越小。有一次她在为一个女孩做人流时,发现其宫颈都还未发育成熟,而不可能是病历上所写的18岁。手术完后,医生看见女孩挽着一个和她年纪相仿的男孩子的手,亲亲热热地走了。7.青少年性教育状况令人堪忧中国是世界著名的礼仪之邦。中国的父母,特别重视对子女进行礼仪礼貌教育。丰子恺继承发扬了中华民族的传统美德,小时候,他就结合日常生活,教育自己的孩子要懂得礼仪礼貌。....[全文]
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    青春期少女最典型的幻想是性幻想。性幻想是少女性成熟之际在特殊的性行为倾向的基础上逐渐萌生的。它的特殊在于鲜明的性爱色彩:对性知识有兴趣,对异性生理结构好奇,对生育原因感到神秘,继而对异性产生好感、爱慕和向往,在社交场合因异性的出现而紧张、兴奋,并关注自己对异性的魅力,很想在异性面前特别出色地扮演性别角色,并以娇媚羞怯或执拗的神情对待异性的挑逗。性心理学家把这些心理活动概括为“性吸引”,把对这些行为的联想称之为性幻想。6.家长如何对付性发育提前高玉宝童年在村里给周扒皮扛长活,后来背井离乡跟随大人来到大连谋生,在北岗桥码头一带依靠拣破烂维持生活。他拣起一块西瓜皮给孩子们闻,孩子们嫌脏捂起了鼻子。高玉宝深情地说:“当年爸爸在这儿拣破烂时西瓜皮也很难拣到,有时偶尔拣到几块就像拣到宝贝似的舍不得吃,拿回家洗净和爸爸妈妈一起吃。”孩子们听后对爸爸的苦难生活铭记在心。大儿子燕飞听后说:“爸爸,以后咱家每年第一次吃西瓜时先吃一口西瓜皮,记住祖辈们的这段历史。他的这一建议被全家采纳,至今吃西瓜皮已成为高玉宝家的多年传统。....[全文]
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    罗科2017-06-28

    河北经济日报

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    目前国际上多认为,青少年手淫对身体无害,但因对青少年的学习有一定影响,所以,应提倡戒掉手淫习惯;如戒不掉,也不要有负担,不必特别关注。(4)性伦理道德与法律教育6.家长如何对付性发育提前....[全文]
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    对于处在爱慕期的孩子,要教育孩子尊重异性和自我尊重,注意自身的仪表和文明礼貌,多关心班集体的事情,为集体出力,男女同学坦诚合作。不随便盯看异性同学。这时期正是性渐渐成熟的时候,要配合学校进行科学的性生理教育,正确对待性生理现象,避免因生理现象而出现盲目紧张和盲目好奇。家长要认认真真、大大方方地给孩子讲有关知识和正确对待的方法。(2)给孩子编织美好的梦面对青春期孩子的心理变化,我们的教育一直处于被动的状态。当越来越多的所谓“早恋”出现在我们的教育视野中,我们就开始以种种理由去制止这种现象的发生;当一些孩子不满足于精神上的恋情而去追求生理满足时,我们又以性教育来试图阻止这种危害性行为的蔓延。我们恰恰忘记了一个最简单的道理:“在对性成熟的男女青年谈话时,需要讲的已不是幼稚的生物利己主义的道理(注意,别损害自己的健康!),而是讲成年人的社会责任感和道德责任感,要呼吁他们仔细考虑自己感情的严肃性(‘我爱’还是‘我喜欢’),考虑自己社会成熟的程度。”....[全文]
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    (5)建立统一战线(4)对于确实出现早恋苗头的孩子,不应盲目苛责,强制压服,避免不良后果而爱情教育更重要的还不是这些。费尔巴哈说过:“爱就是成为一个人。”爱情作为人类精神的一种最深沉的冲动,她有别于其他生物类的浅层生理冲动,其“深沉”正是由于人的道德、伦理、审美等诸多意识因素给予生理冲动的一种感受,所以,爱情才成为人类独享的一种情感,而人类以外的任何生物都不具备这种情感。爱不是随着人的生理成熟而自然可以具备的,作为一种崇高的情感形式,她是必须在后天的教育中才能形成,而且,她的意义不仅仅局限于男女之情,而是可以作为度量一个人是否成为真正意义的人的标尺。现在,我常看到有些学校将“做人”奉为校训,那么,爱情教育不正应该名正言顺地纳入“做人”的教育范畴吗?....[全文]
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    孩子有时会更喜欢两位家长中的一位。一位父亲也许会为女儿的亲密行为而“硬”不起心肠,并允许她享有母亲所反对的“特权”。同样,当父亲要为某件事而斥责儿子时,母亲也许会为儿子辩护。对孩子的不同态度会导致父母之间的冲突。因此,在处理孩子的某个问题时,你应同你的爱人多商量,决定你们在哪些方面互相让步。然后,一起向孩子透露你们的决定。(1)适时教育不要对孩子的每个细枝末节都指手画脚,这只能使孩子们反感。你儿子留了披肩发或是你女儿用了一种新的化妆品,你最好还是把这当做一种无害的时髦而予以接受。一位家长说:“我总是问自己,这对我14岁的女儿要紧吗?如果不要紧,我便让她自己决定。”....[全文]
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    第三个阶段是“初恋期”:女孩子从13~15岁,男孩子从14~16岁。这时,男女孩子的性机能都已成熟,对性的体验明显增加,内心开始萌发初恋的“幼芽”,在年龄相近的异性中,发现较喜爱的对象,给予特别的注意与关心,寄予特有的期待。感情上希望多接触、多交往,而理智上又有种种顾虑。有的孩子,此时的注意力可能在几个异性身上徘徊。这一阶段,孩子更注意自己的外貌和打扮。爱情教育不仅仅是一种男女之情的教育,它不是去教孩子们如何谈情说爱,而是教孩子们如何在做人的过程中去拥有人世间这份美好的情感,去获得幸福的人生。青少年性教育应从小学开始,性教育应略早于孩子的性发育,在小学就应该给他们讲述生命的起源和发展,在女孩子来月经前、男孩子遗精前就应该把这些生理现象告诉他们。但是,许多家长却认为,孩子的性教育应滞后于他们的生长发育,水到渠成,无师也能自通。最近,广州的一项调查显示,1/3的母亲在其女儿初潮前没有告诉过孩子如何处理。这些家长错误地认为,对孩子进行性教育是破坏孩子的纯洁性,会在无意中起到教唆作用。....[全文]
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    青春期教育大体包括性生理、性心理和性道德三个方面。教育内容的安排与选择是以性生理知识为起点,性心理指导为特点,性道德教育为重点。通过性教育使青少年正确认识青春期身心发展变化,注意保护身体,养成卫生习惯,培养他们具有良好的心理素质和道德修养,懂得自尊、自爱、自重、自强,具有自我控制能力,能正确对待男女之间的友谊,珍惜青春年华。目前国际上多认为,青少年手淫对身体无害,但因对青少年的学习有一定影响,所以,应提倡戒掉手淫习惯;如戒不掉,也不要有负担,不必特别关注。您读过《半夜鸡叫》、《我要读书》吗?46年前,著名“战士作家”高玉宝发表了长篇自传体小说《高玉宝》,在社会产生了巨大反响,教育了一代又一代人。....[全文]
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    对于处在朦胧期的孩子,要引导他们正视自己的性别角色,在与异性同龄孩子的交往中要大方、诚恳,克服拘束、害羞心理。而与成年异性交往,不宜过分亲昵。父亲对于女儿,母亲对于儿子要特别注意,适度亲近,不要过分。丰子恺是名人,家里经常有客人来访。有一次,丰子恺在—家菜馆里宴请一位远道来的朋友,把几个十多岁的孩子也带去作陪。孩子们吃饭时,还算有礼貌,守规矩。当孩子们吃完饭,他们之中就有人嘟嚷着想先回家。父亲听到了,也不敢大声制止,就悄悄地告诉他们不能急着回家。事后,丰子恺对孩子们说:“我们家请客,我们全家人都是主人,你们几个小孩子也是主人。主人比客人先走,那是对客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多,这很不好。”孩子们听了,都很懂事地点头。青春期少女自我意识在逐渐加强。由于自我意识的增强,她们开始注意通过衣着打扮等来设计和表现自己的形象,以吸引异性的注意和同性的羡慕,但是,当她们的种种努力并未引起他人的注意之后,她们往往便通过幻想来达到心理上的满足。实际上,性幻想乃是一种心理补偿。青春期少女正处于发育期,由于体内雌激素分泌增多,出现乳房隆起、月经来潮、音调变高等第二性征,这些生理现象,使她们开始产生了性意识,加上影视剧的影响,丰富的社交活动,使她们的青春觉醒超前出现,开始捕捉性的知识,产生性幻想。影视中多情的镜头、小说中性的语言及公园里恋人们的亲昵动作等等,都会引起她们莫名的性幻想。....[全文]

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一位神情忧郁的母亲绝望地诉说,她年仅15岁的女儿在学校体检时被查出已有三个月身孕,而性知识贫乏的她对自己身体的变化却丝毫不觉,母亲在询问中惊奇地发现,上初中三年级的女儿连生理卫生的常识都不懂,“你们初二就上过生理卫生课了,你是怎么学的呢!”女儿委屈地放声大哭道:“老师从来就没讲过,你也从来不给我讲,我都不晓得这次是咋回事。”更让这位母亲万分气恼的是,几天前,女儿因此被校方勒令退学。不过,在妈妈们的心目中,自己的女儿永远是天下最漂亮的女儿。....

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    丰子恺的儿子丰陈宝,小时候很守规矩,但特别害怕见生人。因此,在客人面前,常常显得不大懂礼貌。丰子恺觉得,小陈宝之所以这样,恐怕是因为他平时很少接触生人,缺乏见识和这方面的锻炼。于是,他就利用一些外出的机会,带着小陈宝出去见世面。(5)建立统一战线....

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    一般的家长都知道交往和交往能力的重要,所担心的是,孩子与异性交往可能出现早恋,甚至学坏,影响学业,影响成人成才。家长们的担心有一定道理,因为确实有一些小学高年级和中学的孩子过早地“谈朋友”,带来不良影响。首先应该让孩子懂得自己的身体具有不受侵犯的权利,任何人不能随便占有。当孩子人身受到侵害时,要让孩子学会保护自己、向周围人求助。其次,要对孩子进行责任和义务的教育。青春期的孩子易冲动,考虑问题、做事简单,往往不计后果,但家长应告诉孩子做事要对自己的行为负责。如孩子有了性欲望,不等于就可以有性行为,他要对社会、自己和对方负责,其行为应符合社会道德规范。....